教育部颁布60条合格“校长标准”

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怎么能能才否是合格的校长?今天(2月26日)上午,教育部颁布《义务教育学校校长专业标准》,对校长提出基本要求。

据了解,目前全国31万所普通中小学的校长,带领着一千多万专任教师,教育和影响着全国两亿中小学生。

今天发布的校长专业标准将均衡发展九年义务教育、努力办好人民满意教育为根本出发点,在履行实施义务教育的工作使命、加强学校德育工作、减轻学生过重课业负担、建立听课评课制度、加强教师队伍建设、不违规收取费用、健全学校应急管理机制、推进现代学校制度的建立等方面,对校长行为提出明确要求。

过去,校长要办好一所学校,从业务宽度没办法抓好哪些工作,过多校长的认识不太全面。“校长标准”第一次明确提出了“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化外部管理、调适外部环境”等校长的六项专业职责。教育部将这六项职责细化为1000条专业要求,具有较强的指导性和规范性。(记者李莉)